著名数学帝葛军，昨天高考出来接受采访，说自己再也不可能命题了，露个脸，表示今年若数学太难，自己不背锅。

这位让无数考生“闻风丧胆”的葛老师，这次高考一结束就赶紧出来说话了。他讲话很直接，就一个中心思想：今年的高考数学题，不管多难，都跟我没关系了，别再让我背锅了。

为啥他这么急着撇清关系？因为葛军这个名字，在高考生心里分量太重了。过去那些年，只要是他参与命题的数学卷，题目又新又活，专治各种“刷题套路”。考生们考完常常是懵的，所以“葛军出征，寸草不生”这话就传开了。

老师们其实对葛军是又爱又恨。恨的是，学生拿不到高分，教学压力大。爱的呢，是这些题确实是好题，不玩虚的，真正能考出学生的思维水平，能把会动脑筋的人才选出来。家长们慢慢也明白了，数学这科，它最大的作用就是给国家选拔真正聪明、能思考的孩子。

那高考题为啥总是大学教授出，而不是高中老师出呢？这里头有个道理。高中老师天天教学生，目标是把知识点讲透，让学生熟练掌握。但大学教授不一样，他们更清楚大学里需要什么样的思考能力。由他们来出题，才能打破高中教学的固定套路，防止教育变成纯粹的“答题机器”培训。说白了，就是不能让你靠死记硬背、疯狂刷题就拿到高分，得真有思路才行。

所以啊，你看像葛军这样的命题人，虽然让学生们“头疼”，但他背后代表的是一种选拔方向。题目难点，拉得开差距，对那些真正有数学天赋的孩子其实是好事。这就像筛子，网眼大小决定了最后筛出来的是什么。

葛军老师这次算是正式“退休”了，但他留下的那种出题思路——重思维、反套路——看来是传下来了。以后的数学高考，估计还是会沿着这个路子走。这对学生们来说，是个长期的考验，光下死功夫不行，得真正学会思考。