我很想讨论“自主学习”的问题,虽说是讨论,但是实际上是单方面的观点输出,我为这样的“傲慢”提前道歉。
研究生考试是一场应试,但是读研不是,如果凭借应试能力考上研究生,但没有注意思维整理和逻辑搭建能力的培养,读研或许会是一件艰难的事。在备考时就应该要发挥自主性,正视自己的学习能力和学习状态,不要用学习时长和学习量作为是否好好学习的衡量标准。
我是在自习室备考的,所以可以看见其他考研人的学习状态。可以说自习室里有一大半的人都在进行自我欺骗式学习,有个研友A和我一样是二战,早上7点到,一直到晚上11点多才离开,在学习时间上非常刻苦。但是A从开始备考到最后冲刺阶段都非常喜欢看各类视频,政治课视频、阅读讲解视频、英语作文视频、专业课视频、肖四肖八讲解视频,也热衷于搜集各种博主整理好的材料。
客观来说,这样广泛接收知识的行为结合自己的理解学习是能够取得好成绩的,但是A只是在“收集”、在“看”这些材料,并没有真正地消化理解,最后A的成绩没有过国家线。如果说一战的失败是备考经验不足,但二战依旧没有改变,听凭自己沉浸在看了就是学了的氛围中,没有过线或许是意料之中的事。
或许直到出成绩我们都无法知道自己是否在黑暗的房间中洗干净了那件衬衫,但是有且仅只有自己能清楚地意识到自己是否认真地进行了清洗。
借用伟大的ETO领袖叶女士收到的警告信息作为结尾:
不要欺骗!不要欺骗!不要欺骗!

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