26考研|9月5日开始刷英语阅读的二刷规划

一、考研英语阅读的二刷规划 现在已经9月了，不建议考英二的做英一的题，各自专心做自己的题 9.5——10.31 阅读一刷 ①刷题：[考英一]10年—22年真题（13年真题|52篇真题） [考英二]10年—22年真题（13年真题|52篇真题） ②可以精读（长难句、段落结构和单词） ③每做完两年的真题整理总结一次（之后做题可以直接用来检查做题情况，同时也是让自己从忙碌的备考中静下心来看看自己目前的备考情况） Stella~如果是在职备考or备考时间少的，不用把所有真题都精读一遍，仅精读自己错题较多的真题 11.1——10.31 阅读二刷（by Stella） ①刷题：[考英一]16年—25年真题（10年真题|40篇真题）or23-25年真题+错题 [考英二]16年—25年真题（10年真题|40篇真题）or23-25年真题+错题 ②23-25年的真题可以精读，其余真题不用精读 Stella~大家可以根据自己的情况决定是按部就班地每天做一篇阅读or争取三刷真题就每天多做几篇 二、阅读方法论（糅合唐迟老师和刘琦老师的阅读方法论） （一）例证题（定位好的句子是干扰选项） 例子本身不重要，重要的是例子所支持的观点 观点一般在例子前（80%）。例子后（20%） （二）细节题（定位好的句子是正确选项） 定位好的句子；同义改写；答案要与题干相结合；若出现两正确答案，要考虑→程度与范围的差异 （三）主旨题 串线法；中心词；中心句 （四）态度题 当作者的态度没有明确提出时↓ （1）文章的框架 （2）adj. adv. （3）转折处 （4）情态动词之后 （五）词汇题 定位好的句子，根据逻辑关系找同义词或近义词 （六）推理题 同义改写—细节/主旨/逻辑；逻辑取反—推理多在转折处；关于多个段落的推理—找共性特征=全文主题 三、复盘 （一）复盘什么 ①单词：用真题背勾画出来的单词，只背文中释义，记忆困难重点标注方便重点记忆 →将文章中所有重点词汇和不认识、模糊、理解有偏差的单词和短语用荧光笔重点标注 ②长难句：划分句子结构并口译 ③题目：分析错题、分析正确选项和蒙对的题 →是因为单词、长难句还是题目本身，导致题目做错？ ④文章：文章逻辑 26考研二战考研考研规划考研英语考研英语阅读