合肥初中每周一天无书面家庭作业日终于等到合肥这波“减负+提质”的实招！把每周一天的书面作业时间“还”给孩子，意味着他们能多去公园追一次晚霞，多动手做一次科学小实验，多和家人聊一场没时限的天——这才是中小学生健康快乐成长该有的模样啊！ 比起让作业本填满课余，留出时间让孩子触摸生活、探索兴趣，反而能帮他们找回学习的松弛感，甚至收获课本外的惊喜。不知道大家有没有发现，当孩子不用赶作业时，反而会主动分享学校的趣事，这种状态真的太珍贵了！ 期待后续能有更多配套措施落地，也想听听家长和同学们的真实感受，你们觉得这一天会怎么安排[what]？
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