这道三年级培优题，藏着超有趣的思维密码 小朋友们见过会“玩测量游戏”的猫头鹰和棕榈树吗？瞧瞧这两幅图，左边猫头鹰站在树上，总高度让人好奇；右边猫头鹰跑到树下，树的高度又有了新变化。 是不是觉得这里头藏着小秘密？就像侦探破案找线索，我们得从这两次不同的“组合”里找关联。树的高度是不变的，猫头鹰的高度也没变，那两次测量的差异，是不是就和它们的“隐藏身份”有关？ 三年级的宝贝们，别着急算，先想想这种“变与不变”的思维魔法。生活里也有好多这样的事儿，就像你和好朋友一起量身高，有时一起站，有时分开站，怎么从不同的数字里找到你们各自的身高呢？这道题就和这思路一模一样，是不是超有意思？快开动小脑袋，当一回思维小侦探，去揭开猫头鹰和棕榈树的“身高之谜”吧！
