上海一中学通报两名学生 教室争执事件：已调解， 加强课间管理 10月18日，上海浦东新区 某中学就“两名学生在 教室发生争执”事件发布官方通报，回应家长及网友关切。 通报显示，事件发生于 10月17日上午课间休息时段， 初二（3）班两名学生因借 用文具产生口角， 进而出现轻微肢体接触， 过程中无学生受伤， 也未影响课堂秩序， 同班同学及班主任 第一时间介入制止。 通报详细说明处理流程： 事发后，班主任立即分别 与两名学生沟通， 了解争执起因；当天中午， 德育处联合心理教师对两人 进行情绪疏导，引导其认识 自身沟通问题； 同时联系双方家长， 通报事件经过及处理方案，家长均表示理解并同意调解。 10月18日早读课上， 两名学生在班主任见证下 互相致歉，已恢复正常同学关系。 针对此次事件，学校在通报 中提出三项改进措施： 一是优化课间巡查机制， 安排任课教师与德育委员组成 “课间监督小组”， 重点关注教室、走廊等区域； 二是开展“人际沟通技巧”主题班会，通过情景模拟、 案例讨论等形式， 提升学生冲突解决能力； 三是更新《学生行为规范手册》，明确同学间矛盾处理流程， 鼓励通过班主任、心理室等 正规渠道化解问题。 学校相关负责人表示， 将以此次事件为契机， 进一步完善学生心理健康 与行为管理体系， 确保校园环境安全和谐。 目前，该校教学秩序正常， 未出现类似争执情况。学校处理争议 老师和学生纠纷 上海高中事件 师生冲突 课堂打架 学生顶嘴
