火到人民日报了！江西吉安，一位科学老师火了，他用几个塑料桶和饮料瓶组装成的“火箭”，真的飞上了天。这枚水火箭不仅成功发射，还在空中完成了二级分离，最后降落伞打开，稳稳落回地面。围观的孩子们兴奋地跳了起来。 负责这个“大项目”的就是那位走红的科学老师。听说老师以前是学机械工程的，硬是把自己的老本行完美融进了科学课里。那天他带着孩子们做的，是水火箭实验。之前大家也见过简单的水火箭，但这次老师搞的，难度可比普通的高多了。 一切准备就绪后，老师喊了声指令，倒计时结束，伴随着一阵“呼呼”的推力声，那枚用塑料桶和饮料瓶组装的火箭，没有让人失望，一下子窜了上去，直冲向天空。 围观的孩子们瞬间屏住了呼吸，眼睛一眨不眨地盯着天上的火箭。 更让人惊叹的是，这枚火箭飞上天后，竟然还完成了二级助推分离，只见火箭在高空“啪”地一下分成了两部分，紧接着，分离后的两个部件各自弹出了小小的降落伞，像两个小伞兵一样，晃晃悠悠地朝着地面飘过来，最后稳稳地落在了操场上。 这一连串的动作，流畅得让人不敢相信，操场瞬间炸开了锅！刚才还安安静静围观的孩子们，一下子兴奋地跳了起来，有的蹦着高拍手，有的拉着身边同学的胳膊大喊，还有的迫不及待地朝着降落伞落地的方向跑过去，小脸因为激动涨得通红，眼睛里全是亮晶晶的光。 站在一旁的老师看着孩子们兴奋的样子，也忍不住笑了起来，眼里满是欣慰。 这一幕被拍下来发到网上后，很快就火出了圈，连人民日报都转发报道了。网友们看了之后，纷纷在评论区感慨：“这也太牛了吧！用塑料桶都能做出这么厉害的火箭，还能二级分离、开降落伞，简直是手搓版‘长征五号’啊！”还有人说，这才是真正的科学课，比在教室里读PPT、背概念有用多了。 其实这枚看似简单的水火箭，背后藏着不少门道。原理说起来不复杂，就是在瓶子里装一定比例的水，然后拼命打气加压，打开阀门的时候，高压气体带着水往下喷，产生的反冲力就把火箭推上了天。但要做到平稳升空，还能精准完成二级分离、准时打开降落伞，可没那么容易。 老师带着孩子们像真正的工程师一样，一点点抠细节，计算水压多少合适，调整发射角度，反复琢磨分离的时机，不知道试了多少次，才做出了这枚成功的火箭。 在这之前，老师就经常带着孩子们做各种硬核的科学实验，把枯燥的科学原理变成了实实在在的动手操作。 以前大家印象里的科学课，大多是老师站在讲台上念知识点，学生在下面记笔记，听完就忘。但这位老师不一样，他带着孩子们在操场上摸爬滚打，满手都是泥巴也不在乎，让孩子们亲手组装、调试、实验，哪怕失败了也没关系，再重新来。 对这些孩子来说，这堂科学课远比任何试卷上的满分都有意义。他们亲手参与了火箭的制作和发射，亲眼看到自己组装的“作品”飞上天空，完成了看似不可能的任务。这种把“不可能”变成“可能”的经历，会在他们心里种下一颗科学的种子。 说不定很多年后，这些今天为塑料桶火箭欢呼的孩子里，就会有人走进真正的航天领域，去探索更浩瀚的宇宙。 网友们的评论说得好：“教育不是灌输知识，而是点燃火焰。”这枚用废旧塑料桶和饮料瓶做成的水火箭，就是最亮的那团火焰。 它不用昂贵的器材，却用最接地气的方式，让孩子们感受到了科学的魅力和动手的快乐。也难怪这事儿能火遍全网，甚至被人民日报报道，因为它不仅展现了一位老师的用心，更让我们看到了教育最本真的样子，让孩子在探索中成长，在体验中收获梦想。
人间居
就应该这样学，这才是知识的真实模样