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评上正高或者副高职称的老师,有一个特点,就是喜欢炫耀,在同事们面前满满的优越感。

评上正高或者副高职称的老师,有一个特点,就是喜欢炫耀,在同事们面前满满的优越感。
在办公室里,越是人多,这些教师越喜欢聊职称的话题:他是哪一年评上高级职称的,他是哪一年聘上七级岗位的,他是如何准备材料的,他是如何试讲答辩的。
讲的眉飞色舞,完全没有注意到,身边没有评上职称的同事,早已皱起眉头,恨不得立刻离开了。
评职称很难,需要天时地利人和各种条件具备,有时候不是教师个人勤奋努力就能够评上的。
一直没有评上职称的老师,提起职称心里本来就很压抑,甚至觉得很难堪。这时候再有人以过来人的身份,高高在上的“指导”他如何评上职称,只会惹人讨厌。
在没有评上职称的老师面前老是提职称的问题,敏感脆弱的会觉得这是一种变相侮辱。
所以,各位高级教师们还是不要哪壶不开提哪壶了。