我认为不支持!如果分重点和非重点,那么非重点班的孩子就有可能自暴自弃,这对他们也是一种不公平!同样,学习好的孩子都到重点班,也未必就能够有叠加效应,另外,班主任就一个人,如何能照顾好这么多的好孩子?而这些好孩子如果分在不同的班,就能得到班主任的重点照顾。真的是好孩子,在哪里不能够成才呢?
我认为不支持!如果分重点和非重点,那么非重点班的孩子就有可能自暴自弃,这对他们也是一种不公平!同样,学习好的孩子都到重点班,也未必就能够有叠加效应,另外,班主任就一个人,如何能照顾好这么多的好孩子?而这些好孩子如果分在不同的班,就能得到班主任的重点照顾。真的是好孩子,在哪里不能够成才呢?