孩子说再玩10分钟，你的回答决定了他的一生。
孩子说再玩10分钟，你的回答决定了他的一生。比如孩子在玩游戏的时候，明明时间到了，他可能会说：妈妈，你再让我玩10分钟吧，求求你了。这句话当妈的应该都不陌生。孩子明明说好玩，一个小时的时间到了，可是他开始讨价还价，你心里那个火，这孩子怎么不守规矩，怎么说话不算话？
先别着急，我想告诉你一件事情，孩子说这句话的背后藏着一个非常重要的教育契机。他在做什么？他在试着跟你谈条件，这是孩子学习规则、练习协商、建立自我管理能力的最好时机。接下来我给您分析两种不同的回应方式，你看看你是哪一种？
·第一种就是不行，马上关掉声音，提高语气，态度强硬，非常坚决。很多家长觉得这叫立规矩，但是对于孩子来说，他听到的是我说什么不重要，我在这个家没有发言权。所以一般孩子会有3种反应，你看看你家是哪一种？
→第一种就是硬碰硬，跟你对着干，冲突升级，你赢了这次吵架，但是却输了关系。
→第二种情况就是表面顺从，但是心里不服，你只是不敢说。而这种孩子长大往往要么憋出内伤，要么就是突然间爆发。
→第三种是最可怕的，他当面一套，背地一套，在你面前他听话，一转身他偷偷的玩，这不是自律，这是学会了撒谎。你看你以为是在立规矩，其实是把孩子往这三个方向上去推了。
·另一种回应方式，你可以这样说：你还想再玩10分钟，那好吧你来掌握一下你自己的时间好吗？你看你没有直接答应，也没有立刻反对，你是接住了他的请求，把选择权给了他。
你可以接着说：那我们说好了，10分钟以后是几点？现在是1：50，10分钟以后孩子说两点，那你紧接着说：时间到了以后是你自己关，还是需要妈妈再提前几分钟提醒你？
这种回应方式他好在哪？那是因为他在做三件事。
·第一他接住了孩子的表达，你没有否定他，而是说妈妈听见你了，我尊重你的愿望。
·第二是给了孩子一次承诺的机会。我们天天说要孩子说到做到，这不就是练习的好机会吗？
·第三点是锻炼了孩子的时间意识和自我管理能力，让他自己参与约定，他才更愿意为自己的选择负责任。10分钟以后，如果他做到了，你就说谢谢你遵守约定，你是一个说到做到的好孩子，你看他的成就感立刻就上来了。
如果他没有做到，你也别着急着发火，你可以说：我们约定的时间到了，下次要不要换其他的一种方式来提醒你？这是把失败变成了教训，而不是变成对抗。
所以你看，我们这么分析下来，你有没有发现孩子那句再玩10分钟根本不是纯粹的拖延，他是在表达三个需求。
·第一个需求是：我想要一点掌控感，我不想总被命令。
·第二个是我想要被尊重，希望你能够听到我的声音。
·第三点就是我想练习自己掌控时间的感觉。
所以我们总是抱怨孩子没有时间观念，不守规矩。可是你有没有想过，每一次他说再玩10分钟的时候都是一次锻炼时间观念的机会，只是我们用最粗暴的方式把这些机会一次一次的给打断了。
所以下次孩子再说这句话的时候先别着急发火，停下来我们自己想一想，你是想赢了这一次还是想陪他学会管理自己。你的回答决定了他成为哪一种孩子。