我没啥感觉
我只所以没啥感觉，是因为不是高中的教师。但这不妨碍我来探讨和研究这个问题。
下面是我通过AI搜索整理出的辩证答案。

关于“高考是否越来越难”，简单的“是”或“否”可能无法完整地回答。从不同的角度来看，答案也不尽相同：

一、“越来越容易”的角度：主要体现在上大学的整体机会变大了，大学教育已进入普及化阶段。自1977年恢复高考以来，录取率从最初的4.7%飙升至近年来超70%的水平，2023年已达80.7%。

二、 “越来越难”的角度：关键在于上好大学（尤其是顶尖名校）的竞争愈发白热化，复读生激增和分数线连年上涨就是最直观的证明。

三、 “越来越容易”：数据分析
1、录取率大幅提升：根据教育部数据，全国高考录取率从2000年的58.9%（375万报名，221万录取），到2023年已攀升至80.7%（1291万报名，约1042万录取）。如果你关心 “有没有大学上” ，现在的机会确实比以前多了很多。
2、高等教育普及化：一个关键指标是高考报名率。2024年，适龄青年中参加高考的比例达到了惊人的84.7%，而16年前（2008年）这一比例仅为44.2%。这说明高等教育已成为大多数家庭的普遍选择。

四、 “越来越难”：数据分析
1、考生基数高位运行：高考报名人数从2019年突破千万后持续攀升，在2024年达到历史峰值1342万，2025年依然有1335万。巨大的考生基数让竞争保持着白热化状态。
3、复读生大军加剧竞争：庞大的复读生群体推高了名校的录取门槛。数据显示，2024年复读生人数高达413万，占总考生比例高达30.5%。对于初次参加高考的考生来说，不仅需要和同龄人竞争，还需要和大量已经经历过一轮完整复习的往届生同场竞技。
3、分数线水涨船高：在多个省份，分数线都呈现出上涨趋势。例如，内蒙古2024年理科一批线比前一年猛涨37分；在甘肃，物理类特招线更是上涨了55分。
4、“同分不同命”的差异：在河南、山东等高考大省，上一所好大学的难度要远超京津沪等地区。例如，河南的考生即使考出高分，也可能因名额限制而无法进入同档次的外省高校，这种省际资源的不均衡进一步加剧了“难”的感受。

五、未来趋势：竞争将从“量”转向“质”
展望未来十年，人口和录取数量的结构性变化，将塑造一个全新的竞争格局：
1、短期内（约2035年前）竞争依旧激烈：由于2007-2017年出生的人口基数仍处于高位，预计到2034年左右，高考报名人数甚至可能冲击1700万的峰值，未来十年内考上好大学的难度不会轻易降低。
2、长期来看（约2040年后）生源或将锐减：从2022年起，中国出生人口已跌破千万，到2040年以后，这批低出生率导致的适龄人口，将大幅减少高考的生源基数。
3、“上大学”的竞争会降低，“上名校”的竞争仍是焦点：随着生源的减少，考上一所普通大学的难度理论上会降低。但对于985、211、双一流等顶尖高校的追求，依然会是考生们奋斗的核心目标。

💎 总结：
高考正在经历从“精英筛选”向“大众普及”的转变。这意味着“考上大学”的整体难度在下降，但“考入顶尖名校”的竞争，因考生基数的巨大和考生群体的日益优秀，依然如同千军万马过独木桥，其压力甚至比几十年前更为突出。这场竞争，已经从“有没有学上”的生存之战，演变为“能不能上好学”的发展之战。