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刚才在一个知识论坛看到个高二孩子的道歉信,看得我这三十多岁的人心里一阵发酸。 这

刚才在一个知识论坛看到个高二孩子的道歉信,看得我这三十多岁的人心里一阵发酸。
这孩子复习功课时脑子里冒出个基础疑问,发到网上想听听大家的见解。结果底下围过来一群带着“博士”、“专家”头衔的人,没见几个耐心解答的,反倒是一通冷嘲热讽,直接把孩子钉在“小学生行为”的耻辱柱上。最后逼得一个17岁的高中生战战兢兢地发文道歉,承认自己学识不广,不该给大家造成困扰。
但信里孩子委屈的一句反问特别扎心:“思考难道不是件好事吗?我们不都是有‘问题’的人吗?”
看到这,我真想隔着屏幕给那些“高端人士”泼盆冷水。现在网上有一种怪象,读的书越多,脾气越臭,包容度反而越低。拿着几年甚至十几年的专业积累,去降维打击一个十几岁孩子的求知欲,秀的是学历优越感,暴露的却是骨子里的狭隘。谁不是从问“十万个为什么”的阶段摸爬滚打过来的?一个学生愿意主动思考、敢于发问,这明明是教育最想看到的结果。
学问是用来解答疑惑的,不是用来筑起鄙视链高墙的。要是哪天我们的孩子遇到不懂的问题,怕被骂连张嘴问一句都不敢了,那才是最大的悲哀。如果你家孩子问了个外人眼里的“傻问题”,你会选择耐心解答,还是跟着别人一起嘲笑?