对学生评价老师一定要慎之又慎。

学生评教能够反映一定的问题，但是特别是中小学生，心智不成熟，他们对老师的判断往往停留在表面。和蔼可亲的老师就是好老师。批评他的老师，甚至凶巴巴的老师就是不好的老师。

我们在学生评价问卷调查中，往往只列出那几项违反师德规定的内容，而关于上课的专业性问题，教学的态度，教学的方法方面不做考究，也是基于这方面的认识。调查结果也只作为参考。

现在的中小学女教师的比例越来越高，有的学校几乎成了娘子军。老师对学生温柔以待，学生这个不准动，那个不准动，没有了阳刚之气。小学各年级的班长基本上都是女生，或许与现在推崇的好教师标准有关。

学生评教，你们有什么好的建议与方法？