唐代“尚法”楷书的形成，跟科举考试以书取士有多大关系？

科举制度以书取士，对唐代尚法楷书的形成起到了非常关键的推动作用。唐朝的科举把“楷法遒美”列入了取士的标准。

也就是说，所有希望通过科举进入仕途的士人，都必须在楷书上达到一定的法度要求。同时，书学跟国子学、太学一样，被纳入了官方教育体系。

国子监设了书学博士来教书法，弘文馆也教贵族子弟写字，成绩优秀的还可以授官。这种制度安排，让楷书在唐代有了一种官方的样式。

学习者下笔有规有矩，重视摹习，重视法度。唐楷的严谨规范和《贞观律》《大唐六典》这些法典一起，共同彰显了唐代的制度文明特征。