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👩🏻‍🏫一看就懂 | 基于任务群的教学设计!

【四年级上册第三单元】

单元人文主题:处处留心皆学问

单元语文要素:体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察;进行连续观察,学写观察日记。

任务情境:做小小观察员