35岁男教师连续7年带高三和备课组长，结果把自己给送走了。
这段文字深刻反映了老师们在高强度工作压力下的身心状态，以及他们面对职业和生活的无奈与焦虑。以下是对内容的总结与分析：

工作压力巨大：

35岁的男老师带高三、担任备课组长，工作七年，最终累倒，体现了教师职业的高负荷。
许多老师身体出现“职业病”如甲状腺结节、脂肪肝等，显示长时间高强度工作带来的健康问题。
教师面对学生的各种“奇葩”行为，工作中充满了琐碎和压力，甚至影响到身体和心理。
身心健康堪忧：

老师们不仅身体出现问题，心理压力也很大，甚至出现梦境反映焦虑。
过劳导致的慢性病和健康问题，成为老师们的“潜在杀手”。
文章提到老师的平均寿命很低，延迟退休政策让人担忧未来的健康保障。
工作环境与感受：

医院的消毒水味、手术的恐惧，象征着对健康和生命的担忧。
老师们在日常中感受到生命的脆弱与无力，担心“倒下”后无法再继续工作。
对未来的担忧：

许多老师担心自己“突然倒下”，身体和心态的崩溃。
责任感过重，常常自责，害怕失去表达和发泄的渠道。
期待的“吐槽”和“扯皮”成为心灵的出口，但现实中难以实现。
总体而言，这段文字生动展现了教师职业的艰辛与无奈，反映了社会对教师健康问题的关注不足。它唤起对教师群体的理解与关怀，也提醒社会和政策制定者关注教师的身心健康，改善工作环境，合理减轻他们的负担，才能让他们更好地履行教育使命。