职场，能忍，才能进步！
记得当年刚调入教育局不久，全局开展大调研，分成五组对企业办学情况进行调研。
我所在的第三组由工会副主席、政研室副主任、宣传干事，还有我这个办公室干事组成。
主要调研内容是探讨随着企业改革不断深入，原先由各二级单位管理的学校，怎样实现全局统筹管理。这是关系企业教育发展的重大问题，领导十分重视。
我们组主要调研企业后勤服务单位所属中小学的管理改革问题。
说实话，随着企业二级单位实行独立核算，部分单位早把中小学办学当成负担，办学投入大幅削减，学校管理滞后，校舍破旧，亟待更新改造，教师也得不到及时补充。企业办学存在诸多问题，严重影响了教育的生存和发展。
此次调研的目的，就是要为理顺管理体制、实现教育新发展找到解决问题的办法。
我们组经过十多天走访了解，形成了详实的调研报告。我负责起草初步报告，并交给了组里另外三人。说实话，作为年轻人，我对一些问题的理解不够深刻、全面，也没摸准领导对此次调研的想法和要求。
虽然报告已形成并交给了其他三人，但大家没坐下来仔细研究、斟酌。我以为他们都分管一方，肯定能把好关。可实际上，他们都没认真细看，也没提出合理建议，只是指出部分文字错误，都说：“很好，到时上会，你汇报就行！”
我不知天高地厚，随口就应承下来。汇报时，局里开了大会，五组三十多人参加，会场里黑压压一片。
各组汇报完后，领导对我的汇报提出严肃批评，指出：“我们的调研报告浮于表面，缺乏针对性，没把握好调研主题，也没提出有益的意见建议。”听到这些，我作为执笔人脑袋嗡嗡作响，顿感无地自容，又听领导说：“调研不能敷衍了事，这弄的都是些啥？”
这时，我感觉很委屈，终于坐不住了，腾地站起来反驳道：“此稿是经过我们小组集体讨论的，是大家的意见，我只是代表大家发言！”言下之意是领导不能只批评我一个人。
如今，当时还说了啥我也记不清了，主要是说我们尽力了，水平就如此等等，反正毫无悔意。
那次重要的汇报会也不知是怎么结束的，因为我的鲁莽，让领导下不来台，气得脸色十分难看。
事后，组织科长立刻找到我，严肃批评道：“你别着急啊，这种场合不能让领导下不来台，有意见事后再沟通！要能忍得住！”
组织科长经验丰富，深谙官场行事之道，苦口婆心地教育我，我也顿感行事鲁莽，简直是没脑子的行为！
如今想来，这件事在一定程度上影响了自己的进步。试想一下，如果自己工作再仔细些，多争求各方意见建议，汇报得有声有色，提出合理化建议，肯定会助力自己的成长。可事与愿违，汇报砸了，还与领导争执，明显不合时宜，犯了职场大忌。