与一对母子和外卖员同乘电梯，母亲忽然指着外卖员教育孩子：“不好好读书，将来就跟他一样送外卖。”

我没说什么，但心里极其悲凉，而那位外卖员也没说什么，只默默低下了头。最后到楼层后，他逃也似地走了。

回到工作室后，我一直在想：我们的社会是如何走到今天这种极端的？对实操、体力劳动鄙夷，一味觉得脑力劳动高人一等。如果这种极端思想再往前发展，中国就会走上美国的老路，然后工业没落，资本脱实向虚，鄙视制造业，最终落到工业空心化、工业坍塌，一步步走向不可逆的衰落。

那位母亲“不好好读书，将来就跟他一样送外卖”的鄙夷里，本质是“精英崇拜+鄙视劳动”的错误价值观病。把脑力、知识异化为鄙视体力的特权，把体力、实操贬低为低人一等的苦役。

我同情那位母亲，她并不知道：自己这般有问题的教育法，将会导致一个可怕的后果。这个后果就是：一旦将来她的儿子在读书这条路上走不出来，他无法找到体面的工作，就会以“投资”“观望”等为由，做无业游民，整日好高骛远、游手好闲，最终落到一事无成的悲惨境地。

而若她没有这样的“问题教育”，孩子若读书并不极其出色，他也定可以找个工作踏踏实实做着，然后默默攒钱，过好自己的小日子。

那位母亲并不知道：那位外卖员很可能读书很不错，只是因为大环境的因素，而不得不先做外卖员。也因为他做了外卖员，他实际比那些为了体面而待在家里啃老、打着投资名义到处坑蒙拐骗的人，强了不知道多少倍。

经由这件事，我很自然地想到了几十年前的文化大革命。我突然觉得：那场革命对文化、知识的极端否定虽然不对，但那场革命对劳动的的推崇，是值得肯定的。毕竟，这个世界，说到底并不是智慧创造的，而是劳动创造的。

房子是被劳动者盖出来的，粮食也是被劳动者种出来的，布匹也是被劳动者织出来的，桥和路也是被劳动者修出来的。当然，这背后也需要一定的智慧，但那智慧毕竟只是小部分，更多的是劳动创造。文化知识分子，也就是脑力劳动者，说到底是将劳动中掌握的智慧进行总结而已，他们至始至终并非是这个世界的大多数、主体。

当然，也不能否认，文化知识是让劳动从本能到技能到科学的关键，它能让劳动效率倍增、范围扩大。没有文化知识，劳动只能停留在原始水平，无法改造世界、推动文明飞跃。

也正因此，体力劳动、实操和文化知识，不能对立起来，他们应该是体用合一的关系。劳动为体，知识为用；实践为母，理论为子。只讲劳动、否定知识，是愚昧的体力至上；只讲知识、鄙视劳动，如那位母亲，就是空洞的精英主义，二者都背离了唯物史观。

什么时候，中国人能真正回到尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的辩证统一，而不是非此即彼的对立思维呢？