退休老教师说：
如果孩子小学数学90分，不需要借助外力，自己可以轻松搞定，那孩子的数学思维能力不会太差，有条件的家长值得重点培养。

如果需要大量补课才能达到90分，说明孩子的数学逻辑思维能力较普通，不值得花重金培养，有条件的家庭除外。

如果数学自己连80分都到不了，说明孩子学习能力比较平庸。不要对孩子抱太大希望，不妨看看他在英语、语文方面的能力。

如果喜欢阅读，善于沟通交流，语感好，说明文科方向更适合孩子，多参加一些演讲比赛，锻炼一下孩子的胆量，以此来弥补数学能力的不足。

要是连阅读兴趣，记忆力方面也没有明显优势，那就应该给孩子找备用赛道了，读书这条路可能不适合他。或者让孩子顺其自然，后期能开悟最好，开不了悟也不用懊恼，毕竟有备用方案。

培养孩子，不是要把他们拔到多高，而是要守住他们的下限，充分认清孩子的优势和特长，把他们的兴趣爱好挖掘出来，不要硬往读书这条路挤。

逻辑思维能力不强的孩子，你让他走数理化这条路太痛苦了，小学、初中还能勉强应付，到了高中，逻辑思维能力不强，理科根本走不通，充其量就是个普通本科。

现在很多家长之所以教育孩子很痛苦，其实主要原因就三个：
1、缺乏教育经验，不知道怎么教育、引导孩子，道听途说。盲目，随大流，别人补课，他也补，最后钱花了，成绩没达到预期；

2、贪多，把孩子所有的空闲时间都塞满，各种培训班，搞得孩子喘不过气来，原本仅有的一点学习热情被消耗殆尽。号不准孩子的脉，发现不了孩子的闪光点；

3、管不住自己，当然也管不住孩子，要么不管，把孩子交给老人或手机。要么盯着孩子写作业，自己一边手机不离手。

教育孩子，重在陪伴和引导，发现孩子的长处并加以开发和利用，而不是盲目的将孩子朝你想的方向生拉硬拽，这只会适得其反。

让花成花，树成树，人尽其才，物尽其用，这才是正确的方向。