教育究竟是拼家长,还是拼孩子?
教育既不拼家长,也不拼孩子。教育就像搞根雕,因材施艺,因势造型,因个体而差异造作品。随随便便拿一块木头就雕龙雕凤,懵了你!人心不足蛇吞象,就是当今教育的弊端。想当然改变孩子的天性。削足适履,强行给所有的孩子补课,罪莫大焉。南山之竹,不束自直。束梅乃病梅也。
不能剥夺孩子受教育的权力,有人强行让孩子读经,晦涩难懂的四书五经对孩子而言与鸡鸣犬吠何异?将孩子的时间塞进一些自己不喜欢的补课,摧残孩子心身昭然若揭。
当今补课教育说穿了就是让金钱过不去,换来一块裏脚布,将生命力旺盛的孩子看成过去小姑娘的脚,强行将孩子打造成三寸金莲,好不美哉!
不拼家长,不拼孩子,仍其自然。孩子自然成龙成凤,自然每一孩子的人生之路都充满了不一样的生机,有人黄钟大吕,有人萝卜白菜,各人有各人的生活之路。孩子一出生,生活的路就有了,天不生误命之人。何虽拼?教育是引导,因材施教。不是魔术,更不会车螺丝钉。随随便便拿一些孩子送进去,就造出一批博士。儿孙自有儿孙福,莫把儿孙当马牛。
教育本质的理解 教育扎心真相 教育诀窍 教育方式大转变 教育本质的争议 教育之弊 教育观念对比
教育究竟是拼家长,还是拼孩子? 教育既不拼家长,也不拼孩子。教育就像搞根雕,因
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