蒋方舟与贾浅浅都属于典型的“文二代” 成长路径，人生求学、职业发展全程与家庭文学资源深度绑定。蒋方舟依靠多年出书、获奖的文学特长，二零零八年拿到清华大学自主招生降六十分录取资格，本科毕业后继续攻读人大创造性写作硕士，全程走文学特长升学路线。
贾浅浅高考成绩不足本科线，先进入父亲母校西北大学读专科、再专升本，读研选择父亲担任客座教授的陕西师大，博士重回西北大学（贾平凹特聘教授、校内设有贾平凹研究中心），求学院校均与父亲资源强绑定。
青春期时的蒋方舟对母亲并不满意，认为母亲绑架自己的人生，甚至和母亲爆发激烈争吵，大哭指责 “都是你把我变成这样的人”，认为母亲为了完成自己的作家梦，牺牲了她正常的童年与社交能力。
成年后，蒋方舟却认为不只是母亲困住了她，她也借助母亲的规划、资源获得世俗名气，两人互相依附。
相比蒋方舟，贾浅浅发自内心崇拜父亲，承认家庭熏陶塑造了自己。她曾下意识模仿父亲的饮食习惯、写字笔迹、生活习惯，自认对文字的敏感、走上文学道路，全部源于家庭长期的文学氛围，甚至提出自己的文字天赋是先天遗传自父亲。
她提到父亲早期并不鼓励她专职写作，劝她安稳生活，但当自己选择研究贾平凹创作后，父亲主动提供独家创作素材、梳理研究角度，全力支持她的学术方向。她称父女的学术研究是 “两人共同完成的结晶”。
然而，两人均被调查为学术不端，最终蒋方舟被撤销人大文学硕士学位，贾浅浅被撤销硕士学位，公众普遍认为早年依靠家庭走捷径、缺乏扎实自主治学训练是根源。