91年的王虹拿下菲尔兹奖，成了90年里第一个拿到这个奖的中国籍数学家，全网刷屏。

很多人都在讲天才叙事，我却注意到一件事：王虹小时候并不被认为是个数学天才，成绩扎实但并不突出；她高考数学136分，第一志愿数学系没录上，付出巨大努力才成功转系；她没有奥赛金牌，在北大数院算不上出众，是个“小透明”，同学回忆时说，那时真没意识到她会做严肃的数学研究。

你看，一个不在起跑线领先的人，最后站上了人类数学的最高处。我想和你聊聊一个开创性人才身上有什么品质，且在AI时代依然珍贵的品质。

第一，热爱驱动下的好奇心、探索欲；

五六岁的时候，数学教材上的思考题，给了她动脑“想一想”的乐趣。她说，好玩，有意思。高中时做竞赛题，不为考试，只为了那个“算出来时心里特别高兴”，她做完题常常忘记对答案。赴法读硕期间，纠结自己不擅长数学的她，期间还一度转行去学建筑，但出于对数学的热爱最终回归数学。

王虹说，数学太难了，一直在挣扎。是的，很多问题不是算不出来，是很少有人有热情愿意盯着它努力想五年、十年。

第二：与问题较劲，练习独特的理解力；

王虹在北大有个习惯：每天下午固定两小时，坐在图书馆北侧窗边看书、沉思。她说：“眼睛离开纸面时，大脑才真正开始工作，很多突破发生在从图书馆回宿舍的路上。”

人类最珍贵的突破，经常诞生在“卡住”之后。王虹说，被卡住往往是因为难，或者没理解透彻，花很长时间想清楚，哪怕最后没想出来，也建立了自己的理解。而有自己独特的理解，是很重要的事。你是否敢于被卡住、忍得住卡住？

第三，跨界碰撞的能力。

数学领域，灵感不是憋出来的，是碰撞出来的。王虹证明的猜想，是共同合作的成果。本科之后，王虹去的圈子包括巴黎综合理工学院、MIT、普林斯顿。

在MIT遇到的导师古斯，在她遇到难题时，总是微笑地看着她，不着急问下一个问题；她带着混乱模糊的想法来讨论，他从不打断、不否定，鼓励她把脑子里的想法全说出来。

王虹说，正是这个过程让她学会了如何把脑袋里的想法理清楚、如何深入下去，自己分辨什么想法靠谱，而不是别人说什么就是什么。不要急着对答案，而是好好守护思考过程。

这就是开创性人才的三个品质。人最终抵达的高度，取决于他为自己的好奇心走了多远。你是否为自己走多远，做好了准备？9月下旬，我们将走进硅谷，探索AI、探索出海、探索AI时代的教育、探索思想的边界。菲尔兹数学奖