东营市实验中学初一年级的招生情况，一下子成了热门话题。
最终结果是，三个校区新增了六个班级，共计增加300个学位。辽河路校区从26个班增至30个班（新增4个班）；运河路校区从26个班调整为28个班（新增2个班），沂河路校区保持原有班级数量不变。
经过紧张的工作，招生名单终于公布。可见，学位异常紧张，据说家长甚至堵住了学校大门。
平日里去东城，感觉人并不多，道路宽敞，人口显得稀少。没想到，新初一报名时，学生数量一下子增加了这么多。
有人说，实验中学是优质学区，其他县区，尤其是东五路、东六路附近的学生家长，都到实验中学学区买房或租房。我不禁好奇，东城的其他学校招生情况是否也如此火爆？这也凸显出教育均衡发展的重要性。
如今已到七月，距离新学期开学仅一个多月，招生工作才刚刚尘埃落定。实验中学新增六个班、300名学生，按照省定最低1：13.5的师生比，至少需要增加23名教师。人事部门能及时调配这么多教师吗？
我个人认为，全市小学、初中的招生工作可借鉴青岛、济南的做法，在五一前完成。这样能提前暴露借读、学位不足、教师调配等诸多矛盾。教育、人事等部门应未雨绸缪，春节过后就着手安排新学年的招生工作，以便有充足时间调配教师、教室、办公室、实验室等教学资源。家长也能早早知晓孩子的入学情况，心里踏实。暑期学校则可将主要精力放在有针对性的教师培训上。
现在到了七月，招生工作才落实，而人事部门招聘事业编教师的周期较长，优秀教师可能已被其他地方招走。这就导致教学资源匹配困难，有些学校直到开学，某个学科的老师还在招聘过程中，实在让人着急！