自律是激励出来的！

很多爸爸妈妈在教育孩子的时候，时常面临这样的问题：周密规划做了一堆，但是孩子压根不愿意做！三天打鱼 两天晒网，坚持不下去！ “如果每天读英语，我就给你买喜欢的东西” “如果考进前三名，我就带你去旅游” “如果按时写作业，我就让你看手机” 虽然奖惩不是最好的方式，但却是必要手段。 用奖励做引导，用惩罚立边界。 可是一味的物质奖励，短期有效，最后，孩子每天正常吃饭也要奖励，严重的是，对奖励最终没有了兴趣。 奖励应该遵循以下原则: 1、不控制孩子，不“威胁”孩子完成任何事情 2、份内之事不奖励，表达感谢或鼓励，不培养孩子只索取不付出的习惯 3、遵循85%原则，85％是孩子已经掌握的，难度刚刚好，目标不能过大或过小 4、说到要能够做到 6、奖励要是孩子需要的，并且一定要及时 7、奖励孩子努力的过程，而非只看重结果 除了物质奖励，更应该给孩子精神奖励: 1、奖励孩子一次课外活动，比如研学活动(给他享受探索的快乐) 2、奖励孩子可以决定明天吃什么(给他 自由选择的权利） 3、奖励孩子可以安排周末的一天(给他选择陪伴的方式） 4、奖励孩子看一场展览，话剧、舞台剧(培养他审美的能力) 5.奖励孩子可以邀请同学来家里做客(给他主人翁意识) 6.奖励孩子实现一个小愿望(享受努力带来的结 果和快乐) 7.奖励他在家当一天父母，感受长辈的一天（责任担当） 8.奖励孩子可以做家里的教练（指挥员）感受权利和应该担当的责任 9.奖励出去玩不定回家的具体时间（给他享受充分快乐的时间) 用好家庭管理积分制度，让父母管理培养孩子，事半功倍！ 一开始由奖励推动，再到逐渐减少奖励，最后赋予孩子正向的身份，孩子会在正确激励方式下，持续获得能量，养成好习惯，最终形成自驱力