研一，发现22年的努力在24年用上了

看了这次要交的课程作业，感觉非常的熟悉。 照着作业搜了聊天记录，发现这个问题我在两年前问过当时的课程老师，不过当时并没有布置这个问题，仅仅是我复习时候的疑问，很巧和今天高度重合了。 所以我可以轻松解决这个问题，有一种突然和两年前的自己相遇的感觉。 又想起了问老师问题的那个下午，当时是yq期间，大部分学生都回家了，学校没什么人，我因为担心回家没状态学习，正好考期，就没有回家。教室里很空，诺大的教室只有我一个。手边是电脑，要看的书，一边看一边思考，也不止单纯为了复习，所有有疑问的知识都想弄明白，所有公式和结论亲自推导，于是产生了上面和老师的对话。 我记得这门课我把所有知识点梳理了一个遍，书本的笔记，word上的整理，包括助教给的标答都要一一验证并且用自己的语言重新书写，最后还去图书馆借了相关的书为最后的考试做准备。 考试比想象中的简单，题目都在套路里，不过这门课得分并不理想，好在不影响整体，因为那个学期我每一门课都是这样对待的（也是因为这样才遇见的我导），大部分还是上了90接近100。 我平时经常会想，学的东西是否有用，曾经打下的基础是否有意义，这件事给了我一点证其为真的勇气。 这已经让那个下午在教室的回忆闪闪发光了，夏天，教室的悠凉，清晨的早阳和夕阳的余晖交替，堆砌的书和不留遗憾的圆满。 题目本身是没有意义的，但它让我想起自己曾经那样专注和尽善尽美地去做一件事，再次提醒我要将这个习惯延续，至未来，从题目的演练变成撼动的现实。