“冤不冤？”上海，一男子下班后发儿子头部遭同学用“硬物”重击，怒向学校讨说法，可老师称她查看监控后确认对方并非故意，男子不服，在80多人家长群连续发布多条言论，称涉事同学有“心理疾病”、“精神疾病”并号召联名要求同学退学。此后，涉事同学在学校被孤立，无法正常上学，其父母不乐意了，将男子告上法庭，索要精神损失费，法院这样判了！
 
据了解，涉事的两名学生小园与小韩均为上海某中学初一预备年级学生。
 
2025年4月下旬，学校课间休息期间，学生自由活动、放松休憩。
 
小韩在玩耍手持树枝嬉戏时，意外轻轻扫碰到同班同学小园的头部，整个动作力度轻微、纯属无心之举。
 
事发第一时间，值班老师便抵达现场处置。
 
为还原全貌、公正处理，校方调取了全程监控录像逐帧核查。
 
视频清晰记录，此次接触属于孩童玩耍中的突发意外，不存在蓄意殴打、恶意伤人的情况，事后小园身体无任何外伤，也无不适反应。
 
针对这起轻微意外，老师当场对两名学生进行了安全教育，提醒孩子们课间玩耍务必注意分寸、规避危险。
 
简单的校园小纠纷，当场调解完毕，双方孩子也并未产生隔阂，事件本该就此落幕。
 
然而，知晓此事的小园父亲，却完全无法平常心看待这场孩童间的小意外。
 
这位家长没有主动联系班主任、对方家长沟通协商，也没有带孩子前往医院检查确认身体状况，仅凭主观臆断认定孩子受了委屈，心里滋生了强烈的不满情绪。
 
为了宣泄情绪、讨要所谓的“公道”，这位家长开始刻意歪曲事实、夸大事态。

他私下对外宣称，自家孩子被小韩用硬物重击头部，造成严重脑震荡，身体遭受极大损伤。
 
可从头到尾，他都无法提供医院诊断证明、伤情检查报告等任何有效凭证，所谓的“脑震荡伤情”，完全是凭空捏造的虚假说辞。
 
可谁也没想到，虚假伤情只是开端，这位家长后续的极端操作，彻底让小事升级为法律纠纷。
 
2025年4月29日，他直接在人数超八十人的班级家长大群内，公开发布大量不实且带有攻击性的言论。
 
不同于私下抱怨，家长群是班级公共沟通场景，所有家长均可实时查看、转发相关内容。
 
他在群内恶意造谣，声称伤人的学生小韩患有精神、心理类疾病，情绪不稳定存在伤人隐患，还谎称学校早已知晓该情况却刻意隐瞒。
 
除此之外，他还公然鼓动群内其他家长抱团发声，集体向学校施压，要求强制劝退、休学小韩，以此杜绝所谓的校园安全隐患。
 
群体性社交平台的谣言传播速度极快，这番不实言论迅速在家长圈层扩散蔓延。
 
不少不知情的家长被误导，对未成年学生小韩产生偏见与猜忌。
 
受谣言影响，小韩在校园内遭到同学、家长的刻意疏离，正常的学习和社交节奏被彻底打乱。
 
长期身处被误解、被孤立的环境中，年幼的小韩心理备受煎熬，承受了远超年龄的精神压力。
 
为了洗刷冤屈、维护自身合法名誉权，小韩的监护人正式向上海市浦东新区人民法院提起名誉权侵权诉讼，依法追责对方的侵权行为。
 
庭审阶段，被告家长始终不肯正视自身问题，辩解自己的言行只是出于保护孩子的本能，属于正常维权范畴，拒不承认造谣诋毁的过错。
 
不料，法院结合监控录像、校方证明、聊天记录截图等全套证据，逐一驳回了被告的辩解理由。
 
法院审理明确，案涉事件仅为轻微课间意外磕碰，无实质性人身伤害。
 
同时无任何权威机构证实小韩存在精神疾病，被告的所有指控均无事实依据。
 
被告在公共家长群捏造虚假信息、诋毁未成年学生，公然贬损他人人格、破坏他人名誉，已然构成名誉权侵权。

其行为不仅误导公众，还严重侵害了未成年人的身心健康与合法权益，侵权事实确凿无误。
 
最终，法院依法作出一审判决：判令被告在指定社交平台公开置顶赔礼道歉，消除谣言带来的不良影响。
 
同时，赔偿原告精神损害抚慰金2000元。
 
一桩微不足道的校园小事，最终闹上法庭、被判侵权赔偿，结局令人唏嘘。
 
家长护子是天性，但凡事皆有底线，维权更需恪守法律边界。
 
无端造谣、恶意抹黑同龄人，看似是为孩子出气，实则是用极端方式传递偏执，既伤害了无辜的未成年人，也让自己承担了法律责任，得不偿失。
 
对此，你有什么看法？
 
信息来源：中国新闻周刊2026年7月15日《在家长群说孩子同学“有精神疾病”，上海一家长被判道歉赔款》